ਸਿੱਖਿਆ-ਸੰਸਥਾ: ਰੀਵਿਜ਼ਨਾਂ ਵਿਚ ਫ਼ਰਕ

ਸੰਸਥਾਗਤ ਤੌਰ<ref>{{Cite web|url=https://stats.oecd.org/glossary/detail.asp?ID=743|title=OECD Glossary of Statistical Terms - Educational institution Definition|last=Directorate|first=OECD Statistics|website=stats.oecd.org|access-date=2018-02-01}}</ref> ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਆ ਗਈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 13 ਮੂਲ ਕਾਲੋਨੀਆਂ ਦੇ ਨਵੇਂ ਵਸਨੀਕਾਂ ਨੇ ਕੀਤਾ । ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਅਮੀਰ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਰਾਖਵੇਂ ਸਨ।<ref>{{Cite web|url=https://www.psychologytoday.com/blog/freedom-learn/200808/brief-history-education|title=A Brief History of Education|website=Psychology Today|language=en|access-date=2018-01-30}}</ref> ਉਦਯੋਗਿਕ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜਨਤਕ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋਈਆਂ। ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬਾਲ ਮਜ਼ਦੂਰ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲ ਲਿਆ। ਇਸ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਅਗਲੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਪਈ। ਮੈਸੇਚਿਉਸੇਟਸ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਣੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਕਾਲੋਨੀ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿਚ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ, ਇਕ ਸੰਸਥਾ ਵਜੋਂ, ਕਾਲੋਨੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕਜੁੱਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨਾਲ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੋਈ। ਇਕ ਜਗ੍ਹਾ 'ਦੇ ਵਸਨੀਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥਾਂ ਤੇ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਚਾਰ, ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਸਮੇਂ ਲਈ, ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਸ ਜਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਵਾਵਸਤਾ ਹੋਣ ਦੇਣ ਜੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਜਰੂਰੀ ਸੀ , ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਨਤਕ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਗਈ।