"ਕੁੜੀ" ਦੇ ਰੀਵਿਜ਼ਨਾਂ ਵਿਚ ਫ਼ਰਕ

133 bytes added ,  5 ਮਹੀਨੇ ਪਹਿਲਾਂ
Rescuing 1 sources and tagging 0 as dead.) #IABot (v2.0.8.6
ਛੋ (clean up ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ AWB)
(Rescuing 1 sources and tagging 0 as dead.) #IABot (v2.0.8.6)
ਕੁੱਝ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁੜੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤਕ ਬਰਾਬਰ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਮਤ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਹਨ। ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵੀ ਅੰਤਰ ਹਨ। 60 ਫ਼ੀਸਦੀ ਬੱਚੇ ਅਰਬੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਅਤੇ 66 ਫ਼ੀਸਦੀ ਗੈਰ-ਹਾਜ਼ਰ-ਨਾਗਰਿਕ ਦੱਖਣੀ ਅਤੇ ਪੱਛਮੀ ਏਸ਼ੀਆ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ; ਹਾਲਾਂਕਿ, ਲੜਕਿਆਂ ਤੋਂ ਲੜਕੇ ਜ਼ਿਆਦਾ [[ਲਾਤੀਨੀ ਅਮਰੀਕਾ]], ਕੈਰੇਬੀਅਨ, [[ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ]] ਅਤੇ [[ਪੱਛਮੀ ਯੂਰਪ]] ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੁਲਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।<ref name="PLAN International">{{cite web|title=Paying the Price: The economic cost of failing to educate girls|url=http://plan-international.org/files/global/publications/education/girls_education_economics.pdf|publisher=PLAN International|accessdate=October 11, 2011}}</ref> ਖੋਜ ਨੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੀ ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ ਹੈ: ਪਲੈਨ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁੱਲ 65 ਨਿਮਨ, ਮੱਧਮ ਆਮਦਨ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਉਸੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਮੁੰਡੇ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਲ ਮਿਲਾ ਕੇ ਇਹ ਦੇਸ਼ ਲਗਭਗ 92 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਦੇ ਸਾਲਾਨਾ ਆਰਥਿਕ ਵਾਧੇ 'ਤੇ ਗੁਆਚ ਰਹੇ ਹਨ।<ref name="PLAN International"/>
 
ਇਸ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਦੇ ਯਤਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ [[ਮਲੇਨਿਅਮ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਗੋਲਸ]] ਰਾਹੀਂ) ਅਤੇ ਅੰਤਰ 1990 ਤੋਂ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।<ref name=UNICEF>[http://unicef.org/publications/index_18108.html The State of the World's Children 2004 - Girls, Education and Development ] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20180620001048/https://www.unicef.org/publications/index_18108.html |date=2018-06-20 }}, UNICEF, 2004</ref>
 
==ਗੈਲਰੀ==
14,815

edits